Öğrencilere mevcut bilgileri aktarmaktan çok bilgiye ulaşma becerilerini kazandıran BİL Alanya Koleji Anasınıfında eğitim gören çocuklar, farklı öğrenme metotları ile hayata en iyi başlangıcı yaşıyorlar.
Türkiye’de eğitim camiasına öncülük eden BİL Okulları Alanya Koleji, ayrıcalıklı eğitim sistemi ve güçlü akademik kadrosu ile yeni eğitim öğretim yılında eğitimine devam ediyor. Çocukların duygusal, sosyal, fiziksel ve zihinsel gelişimlerini desteklemek adına teknolojik yeniliklere uyumlu şekilde tasarlanan BİL Alanya Koleji Anasınıfı, “Yaşama en iyi başlangıç” yeri olarak velilerin tercih adresi oldu. Çağdaş eğitim yöntemleri ile desteklenmiş BİL Alanya Koleji, anasınıfında uygulanan eğitim sistemi şöyle işliyor:
BİZLER BİL KOLEJİ ANASINIFLARINDA;
- Öğrencinin aktif katılımını teşvik eden,
- Üst düzey bilişsel aktiviteleri destekleyen,
- Çok çeşitli araç ve kaynak kullanımını gerektiren,
- Akademik sosyal ve hayat becerilerini birlikte ele alan,
- Teknoloji kullanımını vurgulayan bir öğretim modeli ile öğrencilerimize eğitim veriyoruz.
BİL KOLEJİ ANASINIFLARINDA AMAÇ;
Öğrencilere mevcut bilgileri aktarmaktan çok bilgiye ulaşma becerilerini kazandırmaktır. Bu yaklaşımda çeşitli bilgiler arasındaki ilişkileri görebilen, bilgiyi örgütleyip yeni bilgiler üretebilen ve ürettiği bilgiyi başkalarının hizmetine sunabilen bireyler yetiştirilmesi amacındayız.
BİL koleji anasınıflarında Öğrencilerin;
- Kendilerine özgü bir biçimde çalışmalarına,
- Problem çözmelerine,
- Düşünmelerine,
- Sorgulamalarına,
- Bilgiye erişmelerine,
- İşlemelerine ve harmanlamalarına imkân sağlar.
- Belirlenen alt başlıklar doğrultusunda araştırmalar, alan gezileri, misafir konuklar, sanat etkinlikleri, deneyler, drama çalışmaları vb. çalışmalarla merak edilenler öğrenilir.
- Bir çocuğun sevgiden sonra gelen en önemli ruhsal ihtiyacı oyundur. Oyun, çocuğun hayatı anlama yoludur ki bizler de her etkinliklerimizi ‘oyun tabanlı’ hazırlıyoruz. Çocuklarımız oynayarak fark etmeden öğreniyorlar. Çocukların oyunu oyun değil, onların en ciddi uğraşıdır.
Bil KOLEJİ ANASINIFLARINDA
Çocuklarımız deneyerek, keşfederek, yaşayarak öğreniyorlar. Her cuma buna olanak sağlamak için tema ve doğa gezilerimizi planlıyoruz.
- Öğrencilere buluş yapma zevkini tattırmak ve onların psiko-motor becerilerinin gelişmesi sağlanır.
- Öğrencilere verilen bilgilerin günlük yaşamda kullanılabilirliğini sağlanır.
- Öğrencilerin doğaya ve canlılara karşı olumlu tutumlar geliştirmesini sağlayarak ilgilerini arttırır.
- Öğrencilerin yaratıcılıklarını arttırır.
- Deney yapma bedeni ve zihni hareketlilik sağlamaktadır. Deneyleri sırasında öğrenci yaparak-yaşayarak öğrenir. Öğrenci aktiftir.
GEZİ GÖZLEMİN ÖNEMİ
- Öğrencilerin gerçek dünyayı tanımalarına imkân tanır.
- Öğrencilerin öğretim materyallerinin olduğu yere giderek, gözlem yapma ve bu materyallerin doğal yerleşimlerinde çalışma imkânı verir.
- Okul-çevre ilişkilerinin gelişmesini yardım eder.
- Öğrencilerin çevrelerine bakarken daha dikkatli olmalarını sağlar.
- Gezi de birçok duyu organı devreye sokulduğu için, daha sağlam ve kalıcı bilgiler kazanımını sağlar.